Projekt „Twoje doświadczenie – Twoja przyszłość” – „Your experience – Your future” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.
Numer projektu POWERVET-2015-1-PL1-KA102-015652
Projekt „Twoje doświadczenie – twoja przyszłość” – „Your experience – your future” obejmuje 39 uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Rybniku uczących się w klasach o profilach: technik ekonomista, technik handlowiec, technik hotelarstwa oraz technik logistyk.
W ramach projektu uczniowie, którzy pozytywnie przejdą proces rekrutacji, będą odbywać miesięczną praktykę zdobywając nowe umiejętności oraz doskonaląc się w swoich zawodach w przedsiębiorstwach zlokalizowanych w Hiszpanii, Niemczech oraz Wielkiej Brytanii. Grupa uczniów biorąca udział w projekcie będzie miała okazję zdobywać wiedzę oraz doświadczenie od wykwalifikowanych specjalistów w swoich branżach, a także będzie doskonalić język obcy niezbędny we współpracy międzynarodowej.
Miejscem praktyk będą:
Wszystkie grupy wyjadą z Polski 24 kwietnia, a powrócą 20 maja 2016.
Głównym celem projektu jest umożliwienie zdobycia nowych doświadczeń przez naszych uczniów, dzięki którym staną się bardziej atrakcyjnymi dla potencjalnych pracodawców na lokalnym rynku pracy. Kolejnymi celami są polepszenie znajomości języka danego kraju, zwiększenie poczucia własnej wartości, a także poznanie kultury i mentalności państw, w których odbywać się będą praktyki.
Ten projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
Warunkiem udziału w projekcie jest dostarczenie do koordynatora projektu p. Macieja Lewandowskiego poniższych dokumentów:
– list motywacyjny w języku polskim
Termin dostarczenia dokumentów mija 4 grudnia 2015r.
| Zajęcia (klasa) | Prowadzący | Data | Godzina rozpoczęcia | Ilość lekcji | Sala |
| Język angielski (3TA) | I. Plewnia | 14.01 | 9:00 | 5 | SH |
| Język angielski (3TB/3TC) | M. Musiolik-Marzec | 15.01 | 9:00 | 4 | 207A |
| Język angielski (3TH) | A. Bartoniek-Lewandowska | 14.01 | 9:00 | 4 | 205A |
| Język angielski (3TL) | M. Lewandowski | 14.01 | 8:00 | 4 | 207A |
| Język hiszpański (3TA) | G. Kula-Kobiałko | 13.01 | 13:15 | 3 | 201A |
| 20.01 | 3 | ||||
| 27.01 | 3 | ||||
| Język niemiecki (3TH) | K. Zdrzałek | 14.01 | 8:45 | 3 | 109D |
| 23.01 | 9:00 | 4 | |||
| Język niemiecki (3TL) | A. Klich | 14.01 | 9:00 | 2 | 108D |
| 16.01 | 8:00 | 4 | |||
| Przygotowanie kulturowe (3TA) | L. Kalemba | 30.01 | 9:00 | 5 |
103C |
Harmonogram zajęć przygotowujących do wyjazdu – luty
| Zajęcia (klasa) | Prowadzący | Data | Godzina rozpoczęcia | Ilość lekcji | Sala |
| Język angielski (3TA) | I. Plewnia | 06.02 | 9:00 | 5 | SH |
| Język angielski (3TB/3TC) | M. Musiolik-Marzec | 16.02 | 9:00 | 4 | 207A |
| Język angielski (3TH) | A. Bartoniek-Lewandowska | 13.02 | 9:00 | 5 | 01A |
| Język angielski (3TL) | M. Lewandowski | 06.02 | 9:00 | 4 | 207A |
| Język hiszpański (3TA) | G. Kula-Kobiałko | 03.02 | 14:10 | 3 | 1C |
| 10.02 | 14:10 | 3 | |||
| Język niemiecki (3TH) | K. Zdrzałek | 06.02 | 9:00 | 4 | 109D |
| Język niemiecki (3TL) | A. Klich | 27.02 | 8:00 | 4 | 108D |
Harmonogram zajęć przygotowujących do wyjazdu – marzec
| Zajęcia (klasa) | Prowadzący | Data | Godzina rozpoczęcia | Ilość lekcji | Sala |
| Język angielski (3TA) | I. Plewnia | 05.03 | 9:00 | 5 | SH |
| 15.03 | 12:25 | 5 | |||
| Język angielski (3TB/3TC) | M. Musiolik-Marzec | 18.03 | 10:30 | 4 | 207A |
| 24.03 | 9:00 | 4 | |||
| Język angielski (3TH) | A. Bartoniek-Lewandowska | 05.03 | 9:00 | 5 | 01A |
| 18.03 | 10:30 | 5 | |||
| Język angielski (3TL) | M. Lewandowski | 05.03 | 9:00 | 4 | 07A |
| 18.03 | 10:30 | 4 | |||
| Język hiszpański (3TA) | G. Kula-Kobiałko | 02.03 | 14:10 | 3 | 1C |
| 09.03 | 14:10 | 3 | |||
| 16.03 | 14:10 | 3 | |||
| 23.03 | 14:10 | 3 | |||
| 30.03 | 14:10 | 3 | |||
| Język niemiecki (3TH) | K. Zdrzałek | 05.03 | 9:00 | 6 | 109D |
| 19.03 | 9:00 | 5 | |||
| Język niemiecki (3TL) | A. Klich | 05.03 | 9:00 | 4 | 108D |
| 18.03 | 11:00 | 4 | |||
| Przygotowanie kulturowe (Anglia) | L. Kalemba | 12.03 | 9:00 | 5 | 103C |
| Przygotowanie kulturowe (Niemcy) | L. Kalemba | 19.03 | 9:00 | 5 | 103C |
| Przygotowanie pedagogiczne (Anglia) | J. Białas | 19.03 | 9:00 | 5 | 101A |
| Przygotowanie pedagogiczne (Hiszpania i Niemcy) | J. Białas | 12.03 | 9:00 | 5 | 101A |
Harmonogram zajęć przygotowujących do wyjazdu – kwiecień
| Zajęcia (klasa) | Prowadzący | Data | Godzina rozpoczęcia | Ilość lekcji | Sala |
| Język angielski (3TA) | I. Plewnia | 02.04 | 9:00 | 4 | SH |
| 12.04 | 12:25 | 3 | do ustalenia | ||
| Język angielski (3TB/3TC) | M. Musiolik-Marzec | 05.04 | 13:15 | 4 | do ustalenia |
| Język angielski (3TH) | A. Bartoniek-Lewandowska | 16.04 | 9:00 | 5 | 01A |
| Język angielski (3TL) | M. Lewandowski | 09.04 | 9:00 | 4 | 07A |
| Język hiszpański (3TA) | G. Kula-Kobiałko | 06.04 | 14:10 | 3 | 1C |
| 13.04 | 14:10 | 3 | |||
| 20.04 | 14:10 | 2 | |||
| Język niemiecki (3TH) | K. Zdrzałek | 09.04 | 9:00 | 4 | 109D |
| 16.04 | 9:00 | 4 | |||
| Język niemiecki (3TL) | A. Klich | 02.04 | 8:00 | 4 | 108D |
24 kwietnia 2016 na praktyki zagraniczne w ramach projektu „Twoje doświadczenie – Twoja przyszłość”realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój wyjechało łącznie 39 uczniów naszej szkoły. Wśród uczestników projektu są ekonomiści, handlowcy, hotelarze oraz logistycy z klas trzecich. Praktyki odbywają się w trzech państwach – w Hiszpanii swoje praktyki odbywa 7 uczennic z klasy 3TA, w Niemczech – 10 uczniów z klas 3TH i 3TL, natomiast w Anglii – 22 uczniów klas 3TA, 3TB, 3TC, 3TH oraz 3TL. Opiekę nad uczniami sprawują – w Hiszpanii p. Iwona Plewnia, w Niemczech – p. Maria Tosta, w Anglii – p. Dariusz Idzik i p. Maciej Lewandowski.
Salamanka (Hiszpania)
Uczennice odbywają czterotygodniowe praktyki w hotelach 3, 4 oraz 5 gwiazdkowych. W trakcie praktyk uczennice poznają zasady funkcjonowania hiszpańskich hoteli w tym działy recepcji, służby pięter, gastronomii. W czasie wolnym grupa zwiedza Salamankę (miasto z najstarszym uniwersytetem Hiszpanii), w tym miejskie muzea, jak muzeum handlu czy motoryzacji. W pierwsze dwa weekendy grupa odwiedziła urokliwe miasta północnej Hiszpanii – Avila oraz Zamora, a także miała okazję spróbować słynnych hiszpańskich tapas oraz churros. Pobyt w Hiszpanii jest dla hotelarek wspaniałą okazją do ćwiczenia i rozwoju języka hiszpańskiego, ponieważ uczennice mieszkają u rodzin hiszpańskich, a dodatkowo mało kto mówi w tutejszych hotelach po angielsku.
Schkeuditz/Lipsk (Niemcy)
Uczniowie klasy III TH i III TL odbywają praktykę zawodową w trzech punktach sprzedaży detalicznej, tj. w firmach Netto i Rewe w Lipsku oraz Schkeuditz. Podczas zajęć uczniowie mają okazję w praktyce wykorzystać umiejętności zdobyte w szkole, a także poznać specyfikę pracy w działach sprzedaży i logistyki dużych firm. W wolnych chwilach młodzież gra w siatkówkę, bilard w tutejszym ośrodku. Bardzo dobre połączenie komunikacyjne miejscowości Schkeuditz z centrum Lipska pozwala na częste odwiedzanie miasta i poznawanie tutejszej tradycji, zabytków, budowli. Do tej pory uczniowie mieli okazję zwiedzić Lipsk, Drezno oraz Berlin.
Plymouth (Anglia)
W zależności od zawodu, uczniowie naszej szkoły zostali podzieleni na dwie grupy – jedna ma praktyki w firmach (hotelarze, handlowcy oraz logistycy odbywają swoje praktyki m.in. w firmach The Range, Efficient Light, Future Inn Hotel, YMCA, Shobrook), natomiast druga grupa – ekonomiści – odbywają swoje praktyki w formie warsztatów szkoleniowych zorganizowanych przez Tellus Group. Poza obowiązkami wynikającymi z planu praktyk uczniowie mają także chwilę na zapoznanie się z regionem południowo-zachodniej Anglii – w weekendy uczniowie zwiedzili miejscowości Totnes i Exeter w Dewonie, a także Truro w Kornwalii. Dodatkową zaletą praktyk w Plymouth jest to, że uczniowie cały czas muszą posługiwać się językiem angielskim, gdyż mieszkają u rodzin angielskich.
Przed wszystkimi uczestnikami projektu jeszcze dwa tygodnie, miejmy nadzieję tylko pozytywnych wrażeń. A potem powrót do Polski i możliwość podzielenia się swoimi doświadczeniami z kolegami i koleżankami z klas, rodzinami, znajomymi oraz rybnickimi przedsiębiorcami.
Ten projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.




Uczymy godnego życia oraz wychowujemy w szacunku do samego siebie i do drugiego człowieka.

44-217 Rybnik
ul. Św. Józefa 30